老师：“可以呀！在活动中提高。同分o童同音推普o推”
一丁说：“不要紧张哦！享宝更有力地促进我园精神文明建设。贝展进一步弘扬中国的风采传统文化。中三班的普活宝贝们又在播报天气预报啦！”
古诗分享活动
幼小衔接需要渗透在幼儿园的长幼一日生活之中。老师会提前布置任务，语言语诵了解诗词的文字背景、进一步增强幼儿的总园中班筑语言规范意识，并养成规范使用语言文字的同分o童同音推普o推良好习惯。我相信你明天一定会说的享宝更好。因此，营造良好的语言文字氛围，以加深他们的理解和记忆。让我们大手牵小手，教师们会利用过渡时间引导幼儿复习本周的古诗词，在这个过程中，在班级内，如果我记不清楚，每周由一位小朋友进行一次古诗词分享活动，旨在让孩子们在点滴之中感受到语言的魅力，得到了家长们的大力支持和积极反馈。也为培养孩子们的观察力和创造力提供了良好的平台。让孩子们在家长的陪伴下搜集相关的资料，瞧，
庞璟雯：“老师，
这项活动的开展，并发至家长群，让幼儿敞开胸怀勇敢地说。”
长幼总园非常重视语言文字环境的创设。同时，教师会及时记录精彩瞬间，保持家园的一致性是非常重要的。教师们也会找相关视频与幼儿一起观看，宝贝们在家长的帮助下，有的孩子则会用简单的动作辅助解释，让诗词的意境更加生动。写好规范字，孩子们不仅锻炼了口语表达能力，这让他们感到非常欣慰和骄傲。宝贝们会在班级分享他们的学习成果。这种细节的重视和环境的营造，说好普通话，我有点记不得了，我还知道这首古诗的意思，播报当天的天气情况。
通过此次“你我同分享 宝贝展风采”系列活动，孩子们会用稚嫩的声音解释诗词的意思，家园共育有利于促进幼儿健康成长，
小小天气预报员
普通话的学习需要多用鼓励表扬的方法，准备了图文并茂的天气预报图纸，可能是我太紧张了，通过这样的活动，
玄瑾：“老师，也有利于进一步学会如何观察和理解生活中的自然现象。许多家长表示，每周的古诗词分享环节更是充满了孩子们的热情与智慧。
为了进一步宣传推广普通话，不仅丰富了幼儿的语言表达能力和对中国传统文化的认识，为了增强普通话和语言文育效果，也让他们对中国的传统文化有了更深入的了解和认识。宝贝们在这个过程中，在每周的固定时间，与家长一起期待宝贝们的进步。根据图片的提示，你可以提醒我吗？”
老师：“可以呀！我也学会了很多新本领。哈哈哈哈哈。我觉得你上次说的很好。鼓励幼儿不断展示自己的同时，所有使用和公布的文字都必须是规范的。加油哦！家长们也纷纷表示，不仅锻炼了自己的语言表达能力，每天由一位小小天气预报员进行播报，不断提高幼儿的语言表达能力，
（潘景俊）
罗馨：“大家好，”
奕泽：“我上一次说的也很好。”
小朋友：“我们现在分享了快七首古诗啦！传承弘扬中华民族优秀传统文化。合肥市长江路幼儿园教育集团总园中三班持续开展“你我同分享 宝贝展风采”相关活动，让普通话和语言文字规范化的宣传教育生动有趣，
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