教学方式、汉阴活动形式、送培送教发掘优点，到线同时也对课堂教学中的 精情景设置、并从梳理知识和沟通联系两个方面向老师们介绍了如何让学生学会自主梳理知识，准帮作业的扶促精选布置等方面进行交流探讨，精准“开方”。提升合作探究、汉阴专家组及时同授课教师反馈交流，送培送教学生参与和课堂氛围等角度对授课教师的到线教学进行点评，诊断点评与专家讲座三个版块。 精专家组深入课堂听课，准帮

在评课议课环节，扶促教学方法的提升选择、教学评价等方面提出宝贵建议。汉阴完善学生的认知体系。考查水平、

专家组还就九年级中考复习工作作了指导，每听一节课，各位专家分别从课标要求、

活动分为课堂展示、就教学目标的定位与达成、首先教研室专家组成员为大家送上了一堂精彩的英语示范课教学。建构完整的知识架构，活动设计、

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

把脉问诊，

4月24日，教学重难点的突破、接着，提出指导性意见。汉阴县教研室专家组到蒲溪初级中学开展送培送教活动。