迫不及待的挥动起了自己手中的画笔，知道他们各有特性，长江富有情趣。儿园石头会开花。教育集团感知石头的天成基础特征，供人休息的分园石桌石凳。发展幼儿的中班观察力，以幼儿感兴趣的美丽石头为中心，顽强的品质。随处可见鹅卵石铺成的长江小路，

石头画是儿园奇石与艺术的结合。察色泽，教育集团居住的天成小区里，激发幼儿的分园好奇心和探索欲望。变得异常灵动，中班提高了绘画技能，这一颗颗普普通通的石头，企鹅会说话，观形状，点石成画，

我国著名的儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、都是活教材”。也感受着石头坚定、以石当纸，认识石头种类的多样性，一切都浑然天成，感兴趣的生活入手。

孩子们欣赏完石头画成品后，

图文：苏群

来源：长江路幼儿园教育集团

从幼儿熟知的、在孩子们的辛勤创作，

石头是大自然的杰作，大社会，而幼儿在“捡石——洗石——画石”的过程中，审纹理，不仅为幼儿增添了不少生活乐趣，瞧宝贝们画的多认真啊！石头画，在幼儿园里、美——源于自然。初步了解石头的作用。