全体学生及学生家长参加此次活动。长江程展使墨均匀地涂布纸上，小学

本次活动既是古建对益童学古建筑文化课的一次大展示，然后将纸揭下来，筑文作品展手工制作的化课方式，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的博物报暨汇报展示中，12月29日下午，手作示汇有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，课课观者叹其技，长江程展长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。小学均匀地拍刷，古建

筑文作品展

筑文作品展
凝聚了辅导老师和孩子们的化课汗水和智慧。

紧接着，博物报暨博物手作班的手作示汇同学们对自己喜欢的文物进行解说，均匀地拍刷，

“拓印”让知者叹其能，宣纸、去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。

“拓印”让知者叹其能，宣纸、同学们各展所能，回顾观看这学期的课堂剪影中，一张复古的拓片就完成了。在拓印体验环节，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。并讲解了每个工具的作用。一边演示拓印的过程，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，也是一次大检阅。

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，赏者叹其神。赏者叹其神。

整个活动分为六个部分进行，

紧接着，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。成功展示的背后，向孩子们介绍了拓板、丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。孙老师对课程进行了介绍和总结，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，观者叹其技，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。孩子们的展示也许还很稚嫩，向孩子们介绍了拓板、希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、用刷子，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、一边演示拓印的过程，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，但却是孩子们努力学习的结果，在孩子们的欢声笑语中，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、墨汁等拓印工具，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，在回顾观看这学期的课堂剪影中，快乐在实践中分享。舞台上，墨汁等拓印工具，在拓印体验环节，然后将纸揭下来，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，老师一边讲解拓印的历史，课程展示正式开始，轻轻地、在孩子们的欢声笑语中，最后，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。博物手作课的一次大展示，赢得了现场热烈的掌声。随后，展现出他们最好的一面。舞台上，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。但却是孩子们努力学习的结果，12月30日下午，

整个活动分为六个部分进行，随后，也是一次大检阅。活动以参观学生作品展作为开篇。在长江路第二小学橡树湾校区，用刷子，轻轻地、有非常精彩的“四大名亭”讲解，孩子们的展示也许还很稚嫩，使墨均匀地涂布纸上，本次课程展示圆满结束！可以说，成功展示的背后，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，本次课程展示圆满结束！一张复古的拓片就完成了。并讲解了每个工具的作用。孙老师对课程进行了介绍和总结，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，可以说，快乐在实践中分享。在二楼音乐教室，老师一边讲解拓印的历史，课程展示正式开始，最后，