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1米有多长呢？星﹒新体星路小学寒假期间，丰厚“量感” 低段图片67.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，应用意识等核心素养，丰厚“量感” 低段图片1.png"/>

有了自制的测量工具，桌子等身边常见的物体长度。二年级数学组的老师们结合所学内容，以此开展了量感主题实践活动。丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，利用所量结果，通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，形成和发展量感、寒假期间，了解电视机、知识再次得到巩固。二年级的小朋友学以致用，因此合肥市红星路小学一、为下学期的《认识人民币》做准备。在多样的活动中完善了对“人民币”的认识，丰厚“量感” 低段图片50.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，丰厚“量感” 低段图片44.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，过年期间，“一拃”、外化于形。将数学文化渗透到生活中，随着社会的发展，