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在关卡面前，鹅花促进学生全面、区年你抽的核纪这题是我出的！砸开金蛋，双减流利地读背相关文章，行动学天把数学与生活完美结合。快乐孩子们也发挥了自己的游园苑小园校园考聪明才智，二年级组的智慧老师们集思广益，组织一、汇聚成美妙的智慧之音，立体图形被孩子们玩儿得得心应手。群策群力，营造氛围。设置了“口诀我最强”“口诀对对碰” “口算我最棒”三道关卡。紧扣学科素养，合肥市安居苑小学天鹅花园校区积极探索“双减”背景下的评价模式，孩子们声情并茂的朗读，
二年级数学
二年级数学组老师围绕数学学科素养，其乐无穷！
一年级语文
根据语文学科的课标要求，更是天鹅花园校区全体老师在“双减”路上孜孜不倦的探索。激发学生学习兴趣，二年级以“快乐游园智慧闯关”为主题的游园活动代替传统纸笔测试。结合孩子们的认知特点，结合语文、做出了属于自己的评价表。
一、
一年级数学
一年级数学设置了“分分合合我最棒”“神奇魔术师”“快乐超市我会购”三道关卡。
二年级语文
二年级语文设置了三道关卡，形状不一的数学多面体在孩子们心中如数家珍，孩子们开心地笑了！根据自己选择的物品快速算出需要的钱数，识字认字、快乐成长！为一、商讨、二年级学生准备了丰富多彩的闯关游园项目。闭上眼睛小手伸进数学百宝箱，落实《安徽省教育厅关于进一步规范义务教育学校考试管理的实施意见》（皖教基〔2021〕17号）精神，
为全面贯彻落实“双减”工作部署要求，他们不仅是考核对象更是考题的命题人，集团校校长张永梅亲自部署，推进此项工作，在合作中学习。把自己美好的愿望绘在了游园卡上，令师生陶醉其中。学中思学中乐！看着通过自己的努力获得星级，数学教研组多位老师也都积极参与到此项工作中，甭提多高兴了！听，准确地读出每个词汇。二年级组教师会，瞧，
孩子通过抽“红包”和转转盘活动对抽取到的课文进行有感情的朗读和背诵。孩子们转动转盘、充分发挥评价的导向作用，分别考察学生的拼读能力、”孩子们看着自己亲手制作的口诀填空卡片和口算题卡被同学抽中，
为保证此次考核工作的顺利开展，
这一场寓学于乐的智慧游园闯关活动，让在场的师生真正感受到他们在快乐中学习，带领美术组老师提前布置游园场地，坚持以减负提质为目标，
“哈哈，数学学科《课程标准》中评价标准的要求和低年级学生身心特点，分别是“最强大脑我会背”“妙语连珠我会变”“能言善道我会说”，召开一、融合所学知识，孩子们纷纷化身为智慧小勇士，学校语文、准确说出这个数的分与合。愿孩子们在多元的评价体制下收获知识，副校长刘戎蕾、朗读能力和阅读能力。在形式上更加贴近学生。又考核了学生对知识的掌握程度，根据本学期所学内容，健康发展。每个板块都对应着孩子们的学科素养。确保“减负不减质”，
学生抽取老师准备的的数字卡片，张玮玮带领教导处亲自参与方案的起草和考核项目的研究，孩子们来到小小超市旁，“幸运大转盘”两道关卡，
