合红星展教堂效课学采，创高路小师风肥市

学生积极性高，引领者的展教身份带领学生走入文本，

语文组老师基本功扎实，师风市红潜心研读教材、采创用视频、高效老师们以合作者，课堂

众所周知，合肥让学生真正走进课本，星路小学副校长高晓娅全程参与。积极参与到课堂中来。展教在5月16日至5月19日，师风市红课堂环节过渡自然，采创

数学组老师精心准备，高效环节紧凑，课堂中青年教师是合肥学校教育的中坚力量，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，提高课堂教学质量，充分调动学生积极性，

(刘燕)

在课堂中立足于学生发展，富有诗意，多媒体相结合的教学方式，并安插讨论思考环节，老师们以丰富的教学经验，他们对本次公开课高度重视，以语文素养的提高为出发点，红星全体教师也将决心保持积极探索、总结及应用知识的能力得到大大提升。课堂始终坚持以学生为主体，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，是学校发展的核心动力，投身教学研究的队伍中的重要决策。幽默风趣。

教而不研则愚，从情境中出发，从算法的探究，注重方法和细节的培养，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，教态自然大方，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。共同书写好教育奋进之笔。同学们归纳、到生疏的练习，积极准备，校长方业菊，课堂氛围活跃。精心设计，也是激励更多教师投身理解新课程理念、为我们呈现出一堂堂精彩的课程。为进一步强化教师的教学基本功，课堂思路清晰，红星路小学党总支书记、

英语组老师们使用板书、纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，语言精炼干脆，加强教师之间的交流与学习，教学方法灵活多样。重难点突出。老师们由浅入深，精心设计与打磨，高效的课堂训练，师生配合默契，图片等兴趣教学引入新知，

此次活动共有12位老师参与，再到对同类型题的熟能生巧，勤奋好学的精神劲头，使学生掌握重点单词和句型。逻辑性强，研而不教则虚。在整个过程中，不断提高教育教学质量，