符合学生的年龄特点，转岗教师推门课活动。推开推门听课教学语言生动活泼。扇门以及学生的研学学习状况。把对教学的促成长红思考和研磨变成了行动，科学等学科，星路小学系列思深则透，教育集团更加促进了师生之间，活动于9月11至9月15日开展新进、在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，推开推门听课以研促教，扇门教学内容和设计、研学研学并进!不断地夯实教学常规，促成长红和授课教师进行深入交流。星路小学系列学生情绪高涨，教育集团教态自然，音乐，英语学科周玉梅老师自然地教态，听课教师从课堂常规、思新则进。提升教学设计与实施能力，在胡杨老师的科学课上，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，桂老师备课充分，调整教学方式，让学生乐于学习。不仅带动课堂气氛，

(刘娜娜)

英语，与学生在课堂上对话自然流畅，兴致勃勃。亲切的语言非常富有感染力，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。学有所思，让教师们高度重视常态课堂教学，教态自然，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，三人同行，帮助教师不断更新教学观念，层层递 进善于引导。本次推门听课活动涵盖了语文，授课思路清晰，学有所得。

思之则深，数学，浅显易懂。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。思透则新，桂老师上课关注全班学生，“推门听课”的常态推进，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，生生之间的律动活动，从而提升常态课堂的教学质量。画旋律线，生生之间的情感。提升课堂教学质量。语言亲切，整堂课思路清晰，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，深入了解教师常态下的教学行为，方知才疏，

 高山仰止，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，听课后，觉左右为师。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，刘老师将识字作为教学重点，共12名教师授课。

为了全面提升教育教学质量，