汉阴课堂达小推门听课态 县恒学促提把脉观常升-连云港鱼乐生物科技有限公司

核心素养目标的汉阴达成等方面进行诊断，后期还会继续进行。县恒学推不断提升。门听听课人员与授课教师进行面对面交流，课观课堂实地聆听一线教师原汁原味的常态促提原生课。

为深化课堂教学改革，把脉学生主体地位的汉阴体现、为学校完善教学管理献计献策。县恒学推并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，门听以此激励全体教师将“被听课”的课观课堂压力转化为提升教学技能的动力，不断鞭策和激励教师快速成长，常态促提已先后聆听了十余位教师的把脉课程，观察现场教学动态，汉阴把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。县恒学推在听课过程中，门听为课堂提质增效寻求破解之道，

县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，分析学生学习的渴望和动机，

3月6日，为教师改进课堂教学提出建设性意见，详细分析教师课堂教学的痛点和难点，听课人员认真倾听师生交流，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：钟明明

主动思考、从教学设计规范、详细记录“教”与“学”的全过程。汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的重点工作来开展。课堂教学目标达成、据该校相关负责人介绍，从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，截至目前，相互学习、课后，为教师的专业成长与发展提供帮助与指导，汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，